ДНК Главных Успевающих учеников

Конечно к настоящему времени мы все узнаем ДНК. Это - исходный текст, который определяет, кто мы. Когда мы смотрим на ДНК, мы можем видеть то, на что будет похож человек, какие болезни они могут снизиться с, и т. д. Это было огромным прорывом для ученых и продолжит быть так в течение некоторого времени, я думаю.

Это получило меня к размышлению, что составляет те, кто главные успевающие ученики. Есть "ДНК" к ним? Очевидно, у всех главных успевающих учеников не было бы той же самой буквальной ДНК, но что относительно фигуративной ДНК? Есть общий "ген", который они все имеют? Возможно общие "гены"? Я думаю так!

Если бы мы могли бы понять правильно вниз к этому, я думаю, что они - гены, которые мы нашли бы в ДНК главных успевающих учеников:

Предрасположение к устанавливанию высоких, высоких целей. Главные успевающие ученики - люди, которые не будут и не могут согласиться на статус-кво. Они видят среднее число как место, которое они хотят держать в зеркале заднего обзора. Вместо этого они непрерывно ищут способы вытянуться, поправиться, добиться большего успеха, быть лучше! Они нацеливаются на цели, о которых даже не думали другие. Они хотят стрелять настолько высоко, что, даже если они отсутствуют, они идут выше чем все остальные. Это - то, что заставляет их превысить успевающих учеников.

Способность сосредоточиться пристально на достижении их желательного предназначения. Много людей могут установить высокие цели, но так много людей уведены в сторону одной вещью или другим на их пути к тем целям. Высокие, высокие цели обычно требуют времени, чтобы добраться там таким образом всегда будет много времени, чтобы испытать желание отклониться далеко от дороги, которая берет Вас к тем целям. Часто, те вещи, что люди запасного пути - хорошие вещи, но не лучшие вещи. Главные успевающие ученики не становятся уведенными в сторону. Они остаются сосредоточенными. Они знают, куда они идут. У них есть способность сказать "нет" хорошим вещам, чтобы добраться до лучших вещей.

Готовность лично пожертвовать, чтобы добраться до их цели. Когда движение жестко ведет себя, много людей уходят. Когда движение жестко ведет себя лично, большинство людей уходит. Когда движение жестко ведет себя для главных успевающих учеников, они напоминают себе о высоком. высокие цели они установили для себя. Они напоминают себе о том, чем выполнением это будет для них и что награда стоит проталкивать мгновенные испытания. Они желают пожертвовать лично в краткосрочном, чтобы получить награду и долгосрочный приз. Хранение их глаз на большую картину позволяет им упорно продолжить заниматься через любую личную боль, которую они могут испытать.

Предрасположение к упорству. Упорство - способность "сохранить движение." Жесткие времена? Продолжите идти! Финансовые неприятности? Продолжите идти! Люди - подозреваемый? Продолжите идти! Вы похожи на мечтателя? Продолжите идти! Усталый? Продолжите идти! Хотите уйти и успокоиться? Продолжите идти! Только помните это: Продолжите идти! Приз вперед! Много людей уходят непосредственно перед тем, как они должны были получить награду, так продолжите идти!

Способность видеть доступные ресурсы и использовать их соответственно. Те, кто главные успевающие ученики, знают, что они не могут быть одинокими смотрителями на пути к вершине. Никто не делает это один или непосредственно. Главные успевающие ученики признают свои слабости - слабости, которые, если они не покрывают, будут препятствовать им становиться главным успевающим учеником! Они видят свои ресурсы, и они работают, чтобы получить их в положение помощи, таким образом они могут продолжить маршрут к становлению главным успевающим учеником. И они не используют их, они используют их. Есть большое различие! Люди, финансы, и т. д все введены, чтобы помочь главным успевающим учеником.

Желание помочь другим достигнуть больше для себя также. Главный успевающий ученик знает, что они могут иметь значение для других, становясь главным успевающим учеником. Они знают, что богатство, которое они делают, может накормить голодное. Они знают, что положение влияния, которого они достигают, может открыть дверь для кого-то, кто, возможно, не обычно получает шанс. Истинные главные успевающие ученики смотрят на то, как они могут принести многих с ними, не, как они могут оставить многих в пыли. Людям помогает главный успевающий ученик, не растоптанный на!

Я думаю, могли ли бы мы добраться до ДНК главных успевающих учеников, вещи, мы говорили о вышеупомянутом, были бы в ядре и волокне их существ. Что относительно Вас? Вы признавали себя вообще? Я надеюсь, что так! Хорошие новости о ДНК, о которой мы говорим сегодня в противоположность реальной ДНК, - то, что Вы можете выйти и воздействовать на главную ДНК успевающего ученика, тогда как Вы застреваете с реальной ДНК. Так, если Вы недостаете немного в вышеупомянутых областях, наберитесь храбрости - Вы можете поправиться и воздействовать на них так, чтобы Вы могли стать главным успевающим учеником!

Пойдите получают их, тигра!

Об Авторе:

Крис Widener - популярный спикер и автор так же как президент Сделанных для Успеха, компания, помогающая людям и организациям, превращает их потенциал в работу, преуспевает в каждой области их жизней и осуществляет их мечты.